中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
14期
272-273
,共2页
提问%启发性%明确%重点%层次%适当%全体%多样化%评价
提問%啟髮性%明確%重點%層次%適噹%全體%多樣化%評價
제문%계발성%명학%중점%층차%괄당%전체%다양화%평개
提问是课堂教学的重要组成部分,课堂提问运用得当,能有效地提高学生思维能力和记忆能力,提高学生的数学语言表达能力,同时有助于教师检查和了解学生掌握知识的情况.
提問是課堂教學的重要組成部分,課堂提問運用得噹,能有效地提高學生思維能力和記憶能力,提高學生的數學語言錶達能力,同時有助于教師檢查和瞭解學生掌握知識的情況.
제문시과당교학적중요조성부분,과당제문운용득당,능유효지제고학생사유능력화기억능력,제고학생적수학어언표체능력,동시유조우교사검사화료해학생장악지식적정황.
