文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
19期
119-120
,共2页
高考%个性化%写作能力
高攷%箇性化%寫作能力
고고%개성화%사작능력
随着高考改革的深入,高考作文命题出现了越来越明显的个性化趋势,原来固定的"八股文"模式不再适用.这一方式更加侧重于考查学生真正的动笔能力,对学生的作文水平提出了新的要求.由此,它对语文教学会产生什么样的影响?作为高中语文教师,我们应该怎样应对这种趋势?本文试图就此做出探讨.
隨著高攷改革的深入,高攷作文命題齣現瞭越來越明顯的箇性化趨勢,原來固定的"八股文"模式不再適用.這一方式更加側重于攷查學生真正的動筆能力,對學生的作文水平提齣瞭新的要求.由此,它對語文教學會產生什麽樣的影響?作為高中語文教師,我們應該怎樣應對這種趨勢?本文試圖就此做齣探討.
수착고고개혁적심입,고고작문명제출현료월래월명현적개성화추세,원래고정적"팔고문"모식불재괄용.저일방식경가측중우고사학생진정적동필능력,대학생적작문수평제출료신적요구.유차,타대어문교학회산생십요양적영향?작위고중어문교사,아문응해즘양응대저충추세?본문시도취차주출탐토.
