中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2005年
16期
495
,共1页
泛素质教育%反价值论%"差异"论%"互补"论%终点目标
汎素質教育%反價值論%"差異"論%"互補"論%終點目標
범소질교육%반개치론%"차이"론%"호보"론%종점목표
本文试图运用后现代主义理论就中学语文教育的价值进行探讨,以期进一步明了中学语文教育(而不是教学)的目的、性质和任务以及教与学目标的定位,并对今后的教育实践有所启发.
本文試圖運用後現代主義理論就中學語文教育的價值進行探討,以期進一步明瞭中學語文教育(而不是教學)的目的、性質和任務以及教與學目標的定位,併對今後的教育實踐有所啟髮.
본문시도운용후현대주의이론취중학어문교육적개치진행탐토,이기진일보명료중학어문교육(이불시교학)적목적、성질화임무이급교여학목표적정위,병대금후적교육실천유소계발.