科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
17期
327
,共1页
课程改革%课堂教学%有效性
課程改革%課堂教學%有效性
과정개혁%과당교학%유효성
经历新课程改革理念的洗礼,小学数学课堂的教学发生了深刻性变革,如何提高课堂的有效性成为教学课堂教学的焦点.在课改的实施过程中,我们更加关注了学生的自主探索、合作交流.从而提高数学课堂教学的有效性.
經歷新課程改革理唸的洗禮,小學數學課堂的教學髮生瞭深刻性變革,如何提高課堂的有效性成為教學課堂教學的焦點.在課改的實施過程中,我們更加關註瞭學生的自主探索、閤作交流.從而提高數學課堂教學的有效性.
경력신과정개혁이념적세례,소학수학과당적교학발생료심각성변혁,여하제고과당적유효성성위교학과당교학적초점.재과개적실시과정중,아문경가관주료학생적자주탐색、합작교류.종이제고수학과당교학적유효성.
