文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
12期
89-90
,共2页
教学计划%培养%高素质人才
教學計劃%培養%高素質人纔
교학계화%배양%고소질인재
经济社会的发展要求学前教育专业要培养出全面发展的高素质人才,全面发展高素质人才培养的前提是要有科学的教学计划,教学计划的科学性体现在三个定位上,即21世纪高等院校学前教育专业人才培养的目标定位;21世纪学前教育专业人才培养的素质定位;21世纪学前教育专业人才培养的课程目标定位.
經濟社會的髮展要求學前教育專業要培養齣全麵髮展的高素質人纔,全麵髮展高素質人纔培養的前提是要有科學的教學計劃,教學計劃的科學性體現在三箇定位上,即21世紀高等院校學前教育專業人纔培養的目標定位;21世紀學前教育專業人纔培養的素質定位;21世紀學前教育專業人纔培養的課程目標定位.
경제사회적발전요구학전교육전업요배양출전면발전적고소질인재,전면발전고소질인재배양적전제시요유과학적교학계화,교학계화적과학성체현재삼개정위상,즉21세기고등원교학전교육전업인재배양적목표정위;21세기학전교육전업인재배양적소질정위;21세기학전교육전업인재배양적과정목표정위.
