文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
10期
15-16
,共2页
大学课堂教学%表扬法%学习兴趣%学习动机%负面效应
大學課堂教學%錶颺法%學習興趣%學習動機%負麵效應
대학과당교학%표양법%학습흥취%학습동궤%부면효응
表扬是一种最简便,最易使用且最有效激发学生动机的方法.在教学中结合课堂实际,运用恰当的表扬法,有利于激发学生学习兴趣,树立起学生的自信心,巩固学习动机,引起学生之间的学习竞争等.表扬应实事求是,恰如其份.
錶颺是一種最簡便,最易使用且最有效激髮學生動機的方法.在教學中結閤課堂實際,運用恰噹的錶颺法,有利于激髮學生學習興趣,樹立起學生的自信心,鞏固學習動機,引起學生之間的學習競爭等.錶颺應實事求是,恰如其份.
표양시일충최간편,최역사용차최유효격발학생동궤적방법.재교학중결합과당실제,운용흡당적표양법,유리우격발학생학습흥취,수립기학생적자신심,공고학습동궤,인기학생지간적학습경쟁등.표양응실사구시,흡여기빈.
