科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
13期
210
,共1页
课程教学%主体性%实践体会
課程教學%主體性%實踐體會
과정교학%주체성%실천체회
通过在<人体正常功能>课程教学中,优化组织课程教学活动过程,从教师教、学生学以及教学氛围营造等方面进行发挥学生"主体性"的教学策略实践,体会到学生是教学活动过程中重要的不要或缺的"主体".
通過在<人體正常功能>課程教學中,優化組織課程教學活動過程,從教師教、學生學以及教學氛圍營造等方麵進行髮揮學生"主體性"的教學策略實踐,體會到學生是教學活動過程中重要的不要或缺的"主體".
통과재<인체정상공능>과정교학중,우화조직과정교학활동과정,종교사교、학생학이급교학분위영조등방면진행발휘학생"주체성"적교학책략실천,체회도학생시교학활동과정중중요적불요혹결적"주체".
