中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
15期
75
,共1页
数字化%学习平台
數字化%學習平檯
수자화%학습평태
数字化学习是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征；数字化学习平台就是通过网络技术,建立一个基于Web的支持和管理教学过程、提供共享学习资源和各种学习工具的虚拟学习环境,为网络教学的实施提供基础性通信与学习管理服务.但是建立数字化学习平台要根据学习内容和学习者的特点来进行设计与开发.
數字化學習是在先進的教育思想、教學理論與學習理論指導下的基于Web的課程,其學習過程具有交互性、共享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵；數字化學習平檯就是通過網絡技術,建立一箇基于Web的支持和管理教學過程、提供共享學習資源和各種學習工具的虛擬學習環境,為網絡教學的實施提供基礎性通信與學習管理服務.但是建立數字化學習平檯要根據學習內容和學習者的特點來進行設計與開髮.
수자화학습시재선진적교육사상、교학이론여학습이론지도하적기우Web적과정,기학습과정구유교호성、공향성、개방성、협작성화자주성등기본특정；수자화학습평태취시통과망락기술,건립일개기우Web적지지화관리교학과정、제공공향학습자원화각충학습공구적허의학습배경,위망락교학적실시제공기출성통신여학습관리복무.단시건립수자화학습평태요근거학습내용화학습자적특점래진행설계여개발.
