学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
1期
48-49
,共2页
数学课堂%数学学习活动%小学数学教学%课堂教学%认知活动%教学实际%目的性%有效性
數學課堂%數學學習活動%小學數學教學%課堂教學%認知活動%教學實際%目的性%有效性
수학과당%수학학습활동%소학수학교학%과당교학%인지활동%교학실제%목적성%유효성
小学数学教学是一种具有明确目的性的认知活动．高效l的课堂教学是所有教师共同追求的目标。高效的数学学习活动是在有效数学学习活动基础上更高层次的追求。那么．如何在数学课堂落实课堂的有效性．让数学课堂充满活力呢？我结合自身教学实际．认为有以下几个方法。
小學數學教學是一種具有明確目的性的認知活動．高效l的課堂教學是所有教師共同追求的目標。高效的數學學習活動是在有效數學學習活動基礎上更高層次的追求。那麽．如何在數學課堂落實課堂的有效性．讓數學課堂充滿活力呢？我結閤自身教學實際．認為有以下幾箇方法。
소학수학교학시일충구유명학목적성적인지활동．고효l적과당교학시소유교사공동추구적목표。고효적수학학습활동시재유효수학학습활동기출상경고층차적추구。나요．여하재수학과당락실과당적유효성．양수학과당충만활력니？아결합자신교학실제．인위유이하궤개방법。
