文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
35期
68-69
,共2页
作文教学%发展性评价%写作激情
作文教學%髮展性評價%寫作激情
작문교학%발전성평개%사작격정
在作文教学中，运用发展性评价，重视评价主体的多元化，注重评价的内容全面性，尊重学生的差异性，突出评价过程的形成性，实现评价方法的多样化，能有效地激发学生的写作激情，提升学生的写作能力。
在作文教學中，運用髮展性評價，重視評價主體的多元化，註重評價的內容全麵性，尊重學生的差異性，突齣評價過程的形成性，實現評價方法的多樣化，能有效地激髮學生的寫作激情，提升學生的寫作能力。
재작문교학중，운용발전성평개，중시평개주체적다원화，주중평개적내용전면성，존중학생적차이성，돌출평개과정적형성성，실현평개방법적다양화，능유효지격발학생적사작격정，제승학생적사작능력。
