教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
29期
187-188
,共2页
信息技术%高中课程%整合
信息技術%高中課程%整閤
신식기술%고중과정%정합
本文从分析信息技术与高中课程整合的可行性出发，结合实际教学活动，对信息技术与高中课程的整合进行了研究。本研究不仅关注信息技术与课程整合的优势，而且找出了在整合过程中存在的问题及相应的对策。最后得出结论，在进行整合的过程中不能忽视教学本身的特点和规律，要处理好传承和创新的关系。
本文從分析信息技術與高中課程整閤的可行性齣髮，結閤實際教學活動，對信息技術與高中課程的整閤進行瞭研究。本研究不僅關註信息技術與課程整閤的優勢，而且找齣瞭在整閤過程中存在的問題及相應的對策。最後得齣結論，在進行整閤的過程中不能忽視教學本身的特點和規律，要處理好傳承和創新的關繫。
본문종분석신식기술여고중과정정합적가행성출발，결합실제교학활동，대신식기술여고중과정적정합진행료연구。본연구불부관주신식기술여과정정합적우세，이차조출료재정합과정중존재적문제급상응적대책。최후득출결론，재진행정합적과정중불능홀시교학본신적특점화규률，요처리호전승화창신적관계。
