教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
30期
226-227
,共2页
幼小衔接%师资队伍%教育环境%习惯养成%家校互动
幼小銜接%師資隊伍%教育環境%習慣養成%傢校互動
유소함접%사자대오%교육배경%습관양성%가교호동
《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼儿园应当与小学一起共同架设幼小衔接的桥梁，促进幼小和谐发展。
《幼兒園教育指導綱要》中指齣：“幼兒園以傢庭、社區密切閤作，與小學相互銜接，綜閤利用各種教育資源，共同為幼兒的髮展創造良好的條件。”幼小銜接，是幼兒園教育的終結階段，是小學教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。幼兒園應噹與小學一起共同架設幼小銜接的橋樑，促進幼小和諧髮展。
《유인완교육지도강요》중지출：“유인완이가정、사구밀절합작，여소학상호함접，종합이용각충교육자원，공동위유인적발전창조량호적조건。”유소함접，시유인완교육적종결계단，시소학교육적개시계단，타기착승상계하적작용。유인완응당여소학일기공동가설유소함접적교량，촉진유소화해발전。
