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CHARMING CHINA
2011年
8期
266
,共1页
色彩教学%创作能力%兴趣%审美%色彩构成%色彩个性
色綵教學%創作能力%興趣%審美%色綵構成%色綵箇性
색채교학%창작능력%흥취%심미%색채구성%색채개성
培养学生的创新精神和实践能力是21世纪现代教育的基本目标,高校办学就是要激发学生创作的"兴趣"、发展学生创作的"个性",培养懂得科学真理、富有创新精神的社会人才.在高校色彩教学中贯穿着构建适应创新观念的色彩教学模式和培养学生创作能力为教学目标,它是创作最可靠的基础和保障.本文就这一教学目标的实现展开了探讨,提出教学中激发学生的学习兴趣、提高学生的审美能力、重视学生对色彩构成的学习和培养学生的色彩个性等系列教学方法,对提高色彰教学质量,培养创作能力有着指导性的作用.
培養學生的創新精神和實踐能力是21世紀現代教育的基本目標,高校辦學就是要激髮學生創作的"興趣"、髮展學生創作的"箇性",培養懂得科學真理、富有創新精神的社會人纔.在高校色綵教學中貫穿著構建適應創新觀唸的色綵教學模式和培養學生創作能力為教學目標,它是創作最可靠的基礎和保障.本文就這一教學目標的實現展開瞭探討,提齣教學中激髮學生的學習興趣、提高學生的審美能力、重視學生對色綵構成的學習和培養學生的色綵箇性等繫列教學方法,對提高色彰教學質量,培養創作能力有著指導性的作用.
배양학생적창신정신화실천능력시21세기현대교육적기본목표,고교판학취시요격발학생창작적"흥취"、발전학생창작적"개성",배양동득과학진리、부유창신정신적사회인재.재고교색채교학중관천착구건괄응창신관념적색채교학모식화배양학생창작능력위교학목표,타시창작최가고적기출화보장.본문취저일교학목표적실현전개료탐토,제출교학중격발학생적학습흥취、제고학생적심미능력、중시학생대색채구성적학습화배양학생적색채개성등계렬교학방법,대제고색창교학질량,배양창작능력유착지도성적작용.
