教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
16期
59
,共1页
语文教学%真实%思维
語文教學%真實%思維
어문교학%진실%사유
阅读是思维的过程,有效的阅读教学必定具有思维的挑战,但长期以来,语文教学不够重视思维含量,不够重视培养学生思维能力,"授"替代了"学","问答"替代了"思考","朗读"替代了"涵泳".
閱讀是思維的過程,有效的閱讀教學必定具有思維的挑戰,但長期以來,語文教學不夠重視思維含量,不夠重視培養學生思維能力,"授"替代瞭"學","問答"替代瞭"思攷","朗讀"替代瞭"涵泳".
열독시사유적과정,유효적열독교학필정구유사유적도전,단장기이래,어문교학불구중시사유함량,불구중시배양학생사유능력,"수"체대료"학","문답"체대료"사고","랑독"체대료"함영".
