教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
36期
23-24
,共2页
中职语文%素质%教育
中職語文%素質%教育
중직어문%소질%교육
素质是一个人先天自然禀赋和后天学习教育的影响所体现出来的道德水准、文化涵养、审美情趣等方面的综合特征.为顺应社会发展的需要,根据我国的教育方针、新课程改革的理念和素质教育的要求,中职学校语文教师,可利用课堂教学挖掘课文中的人文知识,重视培养学生的人文精神,达到加强对学生人文素质教育的目的.
素質是一箇人先天自然稟賦和後天學習教育的影響所體現齣來的道德水準、文化涵養、審美情趣等方麵的綜閤特徵.為順應社會髮展的需要,根據我國的教育方針、新課程改革的理唸和素質教育的要求,中職學校語文教師,可利用課堂教學挖掘課文中的人文知識,重視培養學生的人文精神,達到加彊對學生人文素質教育的目的.
소질시일개인선천자연품부화후천학습교육적영향소체현출래적도덕수준、문화함양、심미정취등방면적종합특정.위순응사회발전적수요,근거아국적교육방침、신과정개혁적이념화소질교육적요구,중직학교어문교사,가이용과당교학알굴과문중적인문지식,중시배양학생적인문정신,체도가강대학생인문소질교육적목적.
