文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
136-138
,共3页
幼儿%基础素质%"幼小衔接"
幼兒%基礎素質%"幼小銜接"
유인%기출소질%"유소함접"
"幼小衔接"一直是社会、教育关注的焦点和许多家长关心的问题.对"幼小衔接"的理解,有些教师和家长缺乏正确的认识,偏激地认为是"知识准备".于是,主张提前让孩子系统地学拼音、写字、做算题等.以为这样做才能为孩子的入学学习打基础,殊不知,对学前儿童来说,学习知识还不是他们的义务,而发展幼儿的基础素质比"知识"更重要,它是学前儿童日后上学学习和发展的动力基础.本文以发展幼儿的基础素质为视角,探讨"幼小衔接"的新思路.
"幼小銜接"一直是社會、教育關註的焦點和許多傢長關心的問題.對"幼小銜接"的理解,有些教師和傢長缺乏正確的認識,偏激地認為是"知識準備".于是,主張提前讓孩子繫統地學拼音、寫字、做算題等.以為這樣做纔能為孩子的入學學習打基礎,殊不知,對學前兒童來說,學習知識還不是他們的義務,而髮展幼兒的基礎素質比"知識"更重要,它是學前兒童日後上學學習和髮展的動力基礎.本文以髮展幼兒的基礎素質為視角,探討"幼小銜接"的新思路.
"유소함접"일직시사회、교육관주적초점화허다가장관심적문제.대"유소함접"적리해,유사교사화가장결핍정학적인식,편격지인위시"지식준비".우시,주장제전양해자계통지학병음、사자、주산제등.이위저양주재능위해자적입학학습타기출,수불지,대학전인동래설,학습지식환불시타문적의무,이발전유인적기출소질비"지식"경중요,타시학전인동일후상학학습화발전적동력기출.본문이발전유인적기출소질위시각,탐토"유소함접"적신사로.
