科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
3期
566,633
,共2页
学分制%学年制%教育改革%措施
學分製%學年製%教育改革%措施
학분제%학년제%교육개혁%조시
学分制管理模式是一种从学生个性出发,适应人才队伍需求建设,满足社会主义建设需要的教学管理模式.19世纪60年代,哈佛大学校长艾里奥特认为:当学生学习喜欢的或具有一定天赋的课程时,他们的心智才会得到最好的发展.于是,哈佛大学率先在课程管理上采用"学分制",并且取得成功,世界许多国家大学相继开始采用.
學分製管理模式是一種從學生箇性齣髮,適應人纔隊伍需求建設,滿足社會主義建設需要的教學管理模式.19世紀60年代,哈彿大學校長艾裏奧特認為:噹學生學習喜歡的或具有一定天賦的課程時,他們的心智纔會得到最好的髮展.于是,哈彿大學率先在課程管理上採用"學分製",併且取得成功,世界許多國傢大學相繼開始採用.
학분제관리모식시일충종학생개성출발,괄응인재대오수구건설,만족사회주의건설수요적교학관리모식.19세기60년대,합불대학교장애리오특인위:당학생학습희환적혹구유일정천부적과정시,타문적심지재회득도최호적발전.우시,합불대학솔선재과정관리상채용"학분제",병차취득성공,세계허다국가대학상계개시채용.
