文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
32期
79-80
,共2页
小学语文教学%感悟力%策略
小學語文教學%感悟力%策略
소학어문교학%감오력%책략
本文作者结合教学实践,认为在小学教学中要提高学生的感悟力,教师必须结合学生的特点,从读书、积累、交流、演练四个方面入手.
本文作者結閤教學實踐,認為在小學教學中要提高學生的感悟力,教師必鬚結閤學生的特點,從讀書、積纍、交流、縯練四箇方麵入手.
본문작자결합교학실천,인위재소학교학중요제고학생적감오력,교사필수결합학생적특점,종독서、적루、교류、연련사개방면입수.
