文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
22期
140-141
,共2页
对话教学%生成性教学%交往%互动
對話教學%生成性教學%交往%互動
대화교학%생성성교학%교왕%호동
新课程强调教学过程是教与学的交往、互动.师生双方相互交往、相互沟通、相互启发、相互补充,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.对话教学正是新课程下的一种通过对话实现师生交往沟通、激发潜能、培养探索能力、促进知识智慧生成、师生共同提高、实现全面发展的动态生成性教学理念.
新課程彊調教學過程是教與學的交往、互動.師生雙方相互交往、相互溝通、相互啟髮、相互補充,從而達成共識、共享、共進,實現教學相長和共同髮展.對話教學正是新課程下的一種通過對話實現師生交往溝通、激髮潛能、培養探索能力、促進知識智慧生成、師生共同提高、實現全麵髮展的動態生成性教學理唸.
신과정강조교학과정시교여학적교왕、호동.사생쌍방상호교왕、상호구통、상호계발、상호보충,종이체성공식、공향、공진,실현교학상장화공동발전.대화교학정시신과정하적일충통과대화실현사생교왕구통、격발잠능、배양탐색능력、촉진지식지혜생성、사생공동제고、실현전면발전적동태생성성교학이념.
