中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
24期
264,268
,共2页
分析化学实验%实验习惯%考核
分析化學實驗%實驗習慣%攷覈
분석화학실험%실험습관%고핵
对分析化学实验课程成绩评定进行探讨,提出将分析化学实验课堂成绩的考核平均分为两部分,即实验习惯的评定和实验技能的评定.实验习惯体现在任何一个实验过程中,实验操作技能评定侧重于单个实验项目中新的实验技能、新设备的操作使用以及基本实验技能.良好实验习惯是培养良好的规范操作技能的基础,通过评定实验习惯,完善分析化学实验成绩考核.
對分析化學實驗課程成績評定進行探討,提齣將分析化學實驗課堂成績的攷覈平均分為兩部分,即實驗習慣的評定和實驗技能的評定.實驗習慣體現在任何一箇實驗過程中,實驗操作技能評定側重于單箇實驗項目中新的實驗技能、新設備的操作使用以及基本實驗技能.良好實驗習慣是培養良好的規範操作技能的基礎,通過評定實驗習慣,完善分析化學實驗成績攷覈.
대분석화학실험과정성적평정진행탐토,제출장분석화학실험과당성적적고핵평균분위량부분,즉실험습관적평정화실험기능적평정.실험습관체현재임하일개실험과정중,실험조작기능평정측중우단개실험항목중신적실험기능、신설비적조작사용이급기본실험기능.량호실험습관시배양량호적규범조작기능적기출,통과평정실험습관,완선분석화학실험성적고핵.
