教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
32期
162-163
,共2页
中学语文%审美教育%感受美%渲染美%发掘美
中學語文%審美教育%感受美%渲染美%髮掘美
중학어문%심미교육%감수미%선염미%발굴미
随着课程改革的深入,属于语文深层的心理、情感被逐步重视,而本应培养的审美素质却很少被提及。针对青少年尤为感到爱美,具有很强的感染力和表现欲的特点,我在讲读课文中培养学生充分感受关,认真渲染美,深入发掘美,在作文教学中指导学生积极引进美,准确表达美,努力创造美。语文教学中审美教育的介入,不仅培养了学生健康的审美情操,高尚的审美理想,正确的审美观念,而且提高了语文教学的水平。
隨著課程改革的深入,屬于語文深層的心理、情感被逐步重視,而本應培養的審美素質卻很少被提及。針對青少年尤為感到愛美,具有很彊的感染力和錶現欲的特點,我在講讀課文中培養學生充分感受關,認真渲染美,深入髮掘美,在作文教學中指導學生積極引進美,準確錶達美,努力創造美。語文教學中審美教育的介入,不僅培養瞭學生健康的審美情操,高尚的審美理想,正確的審美觀唸,而且提高瞭語文教學的水平。
수착과정개혁적심입,속우어문심층적심리、정감피축보중시,이본응배양적심미소질각흔소피제급。침대청소년우위감도애미,구유흔강적감염력화표현욕적특점,아재강독과문중배양학생충분감수관,인진선염미,심입발굴미,재작문교학중지도학생적겁인진미,준학표체미,노력창조미。어문교학중심미교육적개입,불부배양료학생건강적심미정조,고상적심미이상,정학적심미관념,이차제고료어문교학적수평。