科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
31期
603-604
,共2页
预科语文%教学改革%选文类型
預科語文%教學改革%選文類型
예과어문%교학개혁%선문류형
民族预科语文教学存在忽视学生真实需求,教材处理盲目随意,学生听说读写能力得不到有效、系统地锻炼等问题.结合预科语文教材选文,以“定篇”“例文”“样本”“用件”四种选文类型为例,探索预科语文教学改革策略,以求改变预科语文教学模式,切实回归语文教学根本,培养预科学生所需的听说读写基本语文素养.
民族預科語文教學存在忽視學生真實需求,教材處理盲目隨意,學生聽說讀寫能力得不到有效、繫統地鍛煉等問題.結閤預科語文教材選文,以“定篇”“例文”“樣本”“用件”四種選文類型為例,探索預科語文教學改革策略,以求改變預科語文教學模式,切實迴歸語文教學根本,培養預科學生所需的聽說讀寫基本語文素養.
민족예과어문교학존재홀시학생진실수구,교재처리맹목수의,학생은설독사능력득불도유효、계통지단련등문제.결합예과어문교재선문,이“정편”“예문”“양본”“용건”사충선문류형위례,탐색예과어문교학개혁책략,이구개변예과어문교학모식,절실회귀어문교학근본,배양예과학생소수적은설독사기본어문소양.
