科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
13期
148
,共1页
交际教学法%英语教学%语法%建议
交際教學法%英語教學%語法%建議
교제교학법%영어교학%어법%건의
近20多年来,交际教学法(CLT)在我国的外语教学活动中备受推广.经过多年发展,已有众多教师采用了该教学法.然而,不少教师在教学过程中过多地进行听说的训练而忽略了语法,导致学生语言使用缺乏创造力,在交流上还是存在一些问题.本文旨在探讨交际教学法的发展历程;指出交际法与语法讲授之间关系的正确处理方式;给出了一些运用交际法来讲解语法的建议.
近20多年來,交際教學法(CLT)在我國的外語教學活動中備受推廣.經過多年髮展,已有衆多教師採用瞭該教學法.然而,不少教師在教學過程中過多地進行聽說的訓練而忽略瞭語法,導緻學生語言使用缺乏創造力,在交流上還是存在一些問題.本文旨在探討交際教學法的髮展歷程;指齣交際法與語法講授之間關繫的正確處理方式;給齣瞭一些運用交際法來講解語法的建議.
근20다년래,교제교학법(CLT)재아국적외어교학활동중비수추엄.경과다년발전,이유음다교사채용료해교학법.연이,불소교사재교학과정중과다지진행은설적훈련이홀략료어법,도치학생어언사용결핍창조력,재교류상환시존재일사문제.본문지재탐토교제교학법적발전역정;지출교제법여어법강수지간관계적정학처리방식;급출료일사운용교제법래강해어법적건의.
