文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
35期
98-99
,共2页
基础教育课程改革%基本趋势%社会学视角
基礎教育課程改革%基本趨勢%社會學視角
기출교육과정개혁%기본추세%사회학시각
当前我国正在进行的第七次基础教育课程改革已经持续多年,它从刚开始时的轰轰烈烈、到中期对诸多具体问题的热烈讨论、再到今天的全面反思,一直都是社会关注的焦点.因此,笔者始终注意结合自己的教育实践和社会学有关理念对该项变革进行深入思考,并得出我国课程改革也存在明显的"钟摆"现象以及课程改革呈现课程管理分权与集权趋势共存、课程内容的实用化和城市化、道德教育和人文教育不断强化等基本发展趋势的结论.
噹前我國正在進行的第七次基礎教育課程改革已經持續多年,它從剛開始時的轟轟烈烈、到中期對諸多具體問題的熱烈討論、再到今天的全麵反思,一直都是社會關註的焦點.因此,筆者始終註意結閤自己的教育實踐和社會學有關理唸對該項變革進行深入思攷,併得齣我國課程改革也存在明顯的"鐘襬"現象以及課程改革呈現課程管理分權與集權趨勢共存、課程內容的實用化和城市化、道德教育和人文教育不斷彊化等基本髮展趨勢的結論.
당전아국정재진행적제칠차기출교육과정개혁이경지속다년,타종강개시시적굉굉렬렬、도중기대제다구체문제적열렬토론、재도금천적전면반사,일직도시사회관주적초점.인차,필자시종주의결합자기적교육실천화사회학유관이념대해항변혁진행심입사고,병득출아국과정개혁야존재명현적"종파"현상이급과정개혁정현과정관리분권여집권추세공존、과정내용적실용화화성시화、도덕교육화인문교육불단강화등기본발전추세적결론.
