科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
31期
592
,共1页
生物教学%激发兴趣%提高效率
生物教學%激髮興趣%提高效率
생물교학%격발흥취%제고효솔
在生物教学实践中,通过生动有趣的新课导入,直观形象的教学手段,富有趣味的亲身实践,创设问题情景,巧设比喻等方法,使学生获得成功的体验,从而激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.
在生物教學實踐中,通過生動有趣的新課導入,直觀形象的教學手段,富有趣味的親身實踐,創設問題情景,巧設比喻等方法,使學生穫得成功的體驗,從而激髮學生的學習興趣,促進學生的全麵髮展.
재생물교학실천중,통과생동유취적신과도입,직관형상적교학수단,부유취미적친신실천,창설문제정경,교설비유등방법,사학생획득성공적체험,종이격발학생적학습흥취,촉진학생적전면발전.
