科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
13期
524
,共1页
统计学%学习兴趣%教学效果
統計學%學習興趣%教學效果
통계학%학습흥취%교학효과
<统计学>是经济类学生必修的专业基础课,统计学还可以培养学生严谨的学术态度、科学的学术思维和科研写作能力.无论是专科生对于还是本科生,普遍反映这是一门比较难掌握的课程,传统的教学调动不了学生学习的积极性,影响学生对后续课程的学习.本文从激发学生的学习兴趣、提高教师的教学水平、采用案例教学和讨论式教学、评价教学效果等四个方面来谈谈如何提高学生学习的自主性,从而提高统计学的教学效果.
<統計學>是經濟類學生必脩的專業基礎課,統計學還可以培養學生嚴謹的學術態度、科學的學術思維和科研寫作能力.無論是專科生對于還是本科生,普遍反映這是一門比較難掌握的課程,傳統的教學調動不瞭學生學習的積極性,影響學生對後續課程的學習.本文從激髮學生的學習興趣、提高教師的教學水平、採用案例教學和討論式教學、評價教學效果等四箇方麵來談談如何提高學生學習的自主性,從而提高統計學的教學效果.
<통계학>시경제류학생필수적전업기출과,통계학환가이배양학생엄근적학술태도、과학적학술사유화과연사작능력.무론시전과생대우환시본과생,보편반영저시일문비교난장악적과정,전통적교학조동불료학생학습적적겁성,영향학생대후속과정적학습.본문종격발학생적학습흥취、제고교사적교학수평、채용안례교학화토론식교학、평개교학효과등사개방면래담담여하제고학생학습적자주성,종이제고통계학적교학효과.
