文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
28期
153-154
,共2页
历史教学%人生智慧%传承与培养
歷史教學%人生智慧%傳承與培養
역사교학%인생지혜%전승여배양
在历史教学中,历史人物人生智慧的传承与培养,是教育的终极目标的体现,是新课标的要求,研究它,是国家教育改革现状的要求,是历史课最基本的价值体现,也是学生智力发展的需要。作者在林则徐与叶名琛的教学中,对历史人物人生智慧传承与培养的课堂教学模式进行探索,通过课堂教学的实践探索,积累了一些经验。
在歷史教學中,歷史人物人生智慧的傳承與培養,是教育的終極目標的體現,是新課標的要求,研究它,是國傢教育改革現狀的要求,是歷史課最基本的價值體現,也是學生智力髮展的需要。作者在林則徐與葉名琛的教學中,對歷史人物人生智慧傳承與培養的課堂教學模式進行探索,通過課堂教學的實踐探索,積纍瞭一些經驗。
재역사교학중,역사인물인생지혜적전승여배양,시교육적종겁목표적체현,시신과표적요구,연구타,시국가교육개혁현상적요구,시역사과최기본적개치체현,야시학생지력발전적수요。작자재림칙서여협명침적교학중,대역사인물인생지혜전승여배양적과당교학모식진행탐색,통과과당교학적실천탐색,적루료일사경험。
