教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
29期
180-181
,共2页
观察%思考%自主探究%创新%实践
觀察%思攷%自主探究%創新%實踐
관찰%사고%자주탐구%창신%실천
进入现代社会,学习能力尤其是创新学习的能力越来越受到人们的重视,被看作是一种必要的能力。真正的学习应当理解为主动的学习,它教会学生自己去探究答案,而不只是机械地接受别人给出的答案,它教学生自己去想象一个未来的世界,而不只是记忆一个过去的世界。身边很多事物、现象所蕴含的探索价值往往都是因为缺少发现的眼睛而不能被很好地加以改造、实现和利用。在新课程实施纲要中就明确提出:发展学生能力的同时,要重点发展思维能力,激发想象力和创造潜能。本文探讨如何在科技教育中以创新的教学来引导学生的自主创新精神,用适合学生的教学方式及内容激发学生积极参与学习、实践的兴趣,并获得成功体验。
進入現代社會,學習能力尤其是創新學習的能力越來越受到人們的重視,被看作是一種必要的能力。真正的學習應噹理解為主動的學習,它教會學生自己去探究答案,而不隻是機械地接受彆人給齣的答案,它教學生自己去想象一箇未來的世界,而不隻是記憶一箇過去的世界。身邊很多事物、現象所蘊含的探索價值往往都是因為缺少髮現的眼睛而不能被很好地加以改造、實現和利用。在新課程實施綱要中就明確提齣:髮展學生能力的同時,要重點髮展思維能力,激髮想象力和創造潛能。本文探討如何在科技教育中以創新的教學來引導學生的自主創新精神,用適閤學生的教學方式及內容激髮學生積極參與學習、實踐的興趣,併穫得成功體驗。
진입현대사회,학습능력우기시창신학습적능력월래월수도인문적중시,피간작시일충필요적능력。진정적학습응당리해위주동적학습,타교회학생자기거탐구답안,이불지시궤계지접수별인급출적답안,타교학생자기거상상일개미래적세계,이불지시기억일개과거적세계。신변흔다사물、현상소온함적탐색개치왕왕도시인위결소발현적안정이불능피흔호지가이개조、실현화이용。재신과정실시강요중취명학제출:발전학생능력적동시,요중점발전사유능력,격발상상력화창조잠능。본문탐토여하재과기교육중이창신적교학래인도학생적자주창신정신,용괄합학생적교학방식급내용격발학생적겁삼여학습、실천적흥취,병획득성공체험。