科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
13期
624-625
,共2页
"3P"模式%游戏%英语教学
"3P"模式%遊戲%英語教學
"3P"모식%유희%영어교학
以词汇和语法等语言形式为主要内容的"3P"教学模式使得大学英语的教学效果大打折扣,为给大学英语课堂注入活力、带来生机,改善大学英语教学效果,建议将游戏引入大学英语的课堂教学中.这种教学法以"输出假说"为理论基础,不仅可以提高学生的英语学习水平,更可以激发学生的英语学习兴趣,促使英语学习良性循环的形成.同时,文章结合一则游戏的课堂教学案例阐明了游戏在大学英语教学实践中的具体应用和注意事项.
以詞彙和語法等語言形式為主要內容的"3P"教學模式使得大學英語的教學效果大打摺釦,為給大學英語課堂註入活力、帶來生機,改善大學英語教學效果,建議將遊戲引入大學英語的課堂教學中.這種教學法以"輸齣假說"為理論基礎,不僅可以提高學生的英語學習水平,更可以激髮學生的英語學習興趣,促使英語學習良性循環的形成.同時,文章結閤一則遊戲的課堂教學案例闡明瞭遊戲在大學英語教學實踐中的具體應用和註意事項.
이사회화어법등어언형식위주요내용적"3P"교학모식사득대학영어적교학효과대타절구,위급대학영어과당주입활력、대래생궤,개선대학영어교학효과,건의장유희인입대학영어적과당교학중.저충교학법이"수출가설"위이론기출,불부가이제고학생적영어학습수평,경가이격발학생적영어학습흥취,촉사영어학습량성순배적형성.동시,문장결합일칙유희적과당교학안례천명료유희재대학영어교학실천중적구체응용화주의사항.
