文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
2期
71-72
,共2页
语文课程%导学案%教案
語文課程%導學案%教案
어문과정%도학안%교안
作者认为导学案＞教案、导学案≠学案、导学案＜试卷,导学案的编写只有真正实现"教学合一",才能发挥出其导学的功能,才能充分激发学生的主动意识和进取精神,从而提高课堂效率.
作者認為導學案＞教案、導學案≠學案、導學案＜試捲,導學案的編寫隻有真正實現"教學閤一",纔能髮揮齣其導學的功能,纔能充分激髮學生的主動意識和進取精神,從而提高課堂效率.
작자인위도학안＞교안、도학안≠학안、도학안＜시권,도학안적편사지유진정실현"교학합일",재능발휘출기도학적공능,재능충분격발학생적주동의식화진취정신,종이제고과당효솔.
