魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2010年
2期
104-105
,共2页
农村教师%叙事研究%专业化
農村教師%敘事研究%專業化
농촌교사%서사연구%전업화
农村教师专业化是我国教师专业化发展过程中的软肋.通过个案胡老师的成长历程,揭示农村教师成长的环境与途径,得出结论:农村教师的成长喜忧参半.教师专业成长的根本动力是自我发展的需要;要积极探索农村教师专业成长的途径使之多样化;要规范教师培训.
農村教師專業化是我國教師專業化髮展過程中的軟肋.通過箇案鬍老師的成長歷程,揭示農村教師成長的環境與途徑,得齣結論:農村教師的成長喜憂參半.教師專業成長的根本動力是自我髮展的需要;要積極探索農村教師專業成長的途徑使之多樣化;要規範教師培訓.
농촌교사전업화시아국교사전업화발전과정중적연륵.통과개안호로사적성장역정,게시농촌교사성장적배경여도경,득출결론:농촌교사적성장희우삼반.교사전업성장적근본동력시자아발전적수요;요적겁탐색농촌교사전업성장적도경사지다양화;요규범교사배훈.
