文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
4期
113-114
,共2页
观赏鱼类课件%制作%应用
觀賞魚類課件%製作%應用
관상어류과건%제작%응용
将以强调情感为主的传播美学的理论应用于《观赏鱼类》多媒体课件的设计与制作,注重课件的形象性、情感性及独创性:注重不同媒体的表现形式在学习效果上的应用.课件在专业课和公选课的教学中得到了应用,扩大了教学信息量,提高了学生的学习兴趣,增强了学生对美的感受,并激发了学生动手养殖的兴趣和进行科学研究的兴趣.
將以彊調情感為主的傳播美學的理論應用于《觀賞魚類》多媒體課件的設計與製作,註重課件的形象性、情感性及獨創性:註重不同媒體的錶現形式在學習效果上的應用.課件在專業課和公選課的教學中得到瞭應用,擴大瞭教學信息量,提高瞭學生的學習興趣,增彊瞭學生對美的感受,併激髮瞭學生動手養殖的興趣和進行科學研究的興趣.
장이강조정감위주적전파미학적이론응용우《관상어류》다매체과건적설계여제작,주중과건적형상성、정감성급독창성:주중불동매체적표현형식재학습효과상적응용.과건재전업과화공선과적교학중득도료응용,확대료교학신식량,제고료학생적학습흥취,증강료학생대미적감수,병격발료학생동수양식적흥취화진행과학연구적흥취.
