文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
15期
141-142
,共2页
人文元点%同源共质%莫比乌斯圈%误解
人文元點%同源共質%莫比烏斯圈%誤解
인문원점%동원공질%막비오사권%오해
本文从哲学角度出发,针对自由的实现和限制产生科技昌明和人文失落的尴尬问题,论证了科技与人文同源共质,分析了关于人文困境林林总总的思潮,廓清了科技与人文"一分为二"的先入为主的思想倾向以及"科技原罪"下人文膨胀的迷失,并从器用、文化和制度三个维度浅析了认识错位、迷失的原因.
本文從哲學角度齣髮,針對自由的實現和限製產生科技昌明和人文失落的尷尬問題,論證瞭科技與人文同源共質,分析瞭關于人文睏境林林總總的思潮,廓清瞭科技與人文"一分為二"的先入為主的思想傾嚮以及"科技原罪"下人文膨脹的迷失,併從器用、文化和製度三箇維度淺析瞭認識錯位、迷失的原因.
본문종철학각도출발,침대자유적실현화한제산생과기창명화인문실락적감개문제,론증료과기여인문동원공질,분석료관우인문곤경림림총총적사조,곽청료과기여인문"일분위이"적선입위주적사상경향이급"과기원죄"하인문팽창적미실,병종기용、문화화제도삼개유도천석료인식착위、미실적원인.
