科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
3期
404,394
,共2页
幼儿园教师%现代教育技术%认知
幼兒園教師%現代教育技術%認知
유인완교사%현대교육기술%인지
2004年12月25日,国家教育部《中国中小学教师教育技术能力标准》的正式颁布,凸显了现代教育技术在教师教学中的重要作用.幼儿园教师对现代教育技术的认识、了解、掌握及运用,对于提高幼儿教育质量,促进幼儿全面发展同样具有重要作用.为了解幼儿园教师对现代教育技术的认知状况,本文对郑州市5所公办幼儿园及12所民办幼儿园,共计350名教师进行了实地调查,并分析整理出存在的问题,给出了相应对策.
2004年12月25日,國傢教育部《中國中小學教師教育技術能力標準》的正式頒佈,凸顯瞭現代教育技術在教師教學中的重要作用.幼兒園教師對現代教育技術的認識、瞭解、掌握及運用,對于提高幼兒教育質量,促進幼兒全麵髮展同樣具有重要作用.為瞭解幼兒園教師對現代教育技術的認知狀況,本文對鄭州市5所公辦幼兒園及12所民辦幼兒園,共計350名教師進行瞭實地調查,併分析整理齣存在的問題,給齣瞭相應對策.
2004년12월25일,국가교육부《중국중소학교사교육기술능력표준》적정식반포,철현료현대교육기술재교사교학중적중요작용.유인완교사대현대교육기술적인식、료해、장악급운용,대우제고유인교육질량,촉진유인전면발전동양구유중요작용.위료해유인완교사대현대교육기술적인지상황,본문대정주시5소공판유인완급12소민판유인완,공계350명교사진행료실지조사,병분석정리출존재적문제,급출료상응대책.
