轻工设计
輕工設計
경공설계
LIGHT INDUSTRY DESIGH
2011年
6期
269-269
,共1页
信息技术%整合%语文教学整合
信息技術%整閤%語文教學整閤
신식기술%정합%어문교학정합
信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。而语文教学与信息技术的整合,就是让教师立足于学生的发展需要让学生自由的选择信息技术的各种形式与手段,充分有效的进行语文教学的各项活动,学生可以最大限度的发挥自己的主观能动作用,甚至可以超越老师的视野和想象,直接的、生动的、全方位的去接触语文资源,达到教学的最优化。
信息技術與學科教育的整閤,提高瞭教育的智能化水平和學生在教育中的主體地位。而語文教學與信息技術的整閤,就是讓教師立足于學生的髮展需要讓學生自由的選擇信息技術的各種形式與手段,充分有效的進行語文教學的各項活動,學生可以最大限度的髮揮自己的主觀能動作用,甚至可以超越老師的視野和想象,直接的、生動的、全方位的去接觸語文資源,達到教學的最優化。
신식기술여학과교육적정합,제고료교육적지능화수평화학생재교육중적주체지위。이어문교학여신식기술적정합,취시양교사립족우학생적발전수요양학생자유적선택신식기술적각충형식여수단,충분유효적진행어문교학적각항활동,학생가이최대한도적발휘자기적주관능동작용,심지가이초월로사적시야화상상,직접적、생동적、전방위적거접촉어문자원,체도교학적최우화。