科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
29期
255-256
,共2页
多项选择题:填空题%听力%对比研究
多項選擇題:填空題%聽力%對比研究
다항선택제:전공제%은력%대비연구
本研究目的在于探讨多项选择题和填空题针对性训练与提高大学英语学生听力成绩的关系.按照研究设计,邵阳学院的同一专业的两个平行班学生分别接受了为期一个月的题型的针对性训练教学实验.实验前后分别做了听力水平测试,SPSS统计分析证明填空题题题型针对性训练比多项选择题针对性训练更能提高学生的听力成绩.这对教师如何设计有效的听力课堂活动及学生如何复习听力考试提供了一定的借鉴意义.
本研究目的在于探討多項選擇題和填空題針對性訓練與提高大學英語學生聽力成績的關繫.按照研究設計,邵暘學院的同一專業的兩箇平行班學生分彆接受瞭為期一箇月的題型的針對性訓練教學實驗.實驗前後分彆做瞭聽力水平測試,SPSS統計分析證明填空題題題型針對性訓練比多項選擇題針對性訓練更能提高學生的聽力成績.這對教師如何設計有效的聽力課堂活動及學生如何複習聽力攷試提供瞭一定的藉鑒意義.
본연구목적재우탐토다항선택제화전공제침대성훈련여제고대학영어학생은력성적적관계.안조연구설계,소양학원적동일전업적량개평행반학생분별접수료위기일개월적제형적침대성훈련교학실험.실험전후분별주료은력수평측시,SPSS통계분석증명전공제제제형침대성훈련비다항선택제침대성훈련경능제고학생적은력성적.저대교사여하설계유효적은력과당활동급학생여하복습은력고시제공료일정적차감의의.
