科学之友
科學之友
과학지우
FRIEND OF SCIENCE AMATEURS
2009年
21期
100-101
,共2页
思维%物理%个性
思維%物理%箇性
사유%물리%개성
物理学的研究,无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工,与一般的思维过程相比较,在共性之中,物理学科的思维又有其个性.对这种个性的准确了解和把握,有助于加强物理教学中的针对性和灵活性.
物理學的研究,無論是概唸的建立還是規律的髮現、概括,都需要思維的加工,與一般的思維過程相比較,在共性之中,物理學科的思維又有其箇性.對這種箇性的準確瞭解和把握,有助于加彊物理教學中的針對性和靈活性.
물이학적연구,무론시개념적건립환시규률적발현、개괄,도수요사유적가공,여일반적사유과정상비교,재공성지중,물이학과적사유우유기개성.대저충개성적준학료해화파악,유조우가강물리교학중적침대성화령활성.
