文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
32期
67-68
,共2页
作文教学%精描细刻%巧妙升华%突出个性
作文教學%精描細刻%巧妙升華%突齣箇性
작문교학%정묘세각%교묘승화%돌출개성
在作文教学中教师应引导学生关注生活、关注自我,进行个性表达,写出真情实感。作者从三方面来阐述这一最新的作文教学理念：精描细刻的细节能使文章的内容生动并很好地突出文章的表达中心;在描写基础上恰当地议论、抒情能深化文章的思想内容并升华感情;积极调动学生的个性体验与个性感悟,能使文章灵动不俗、意高行远。
在作文教學中教師應引導學生關註生活、關註自我,進行箇性錶達,寫齣真情實感。作者從三方麵來闡述這一最新的作文教學理唸：精描細刻的細節能使文章的內容生動併很好地突齣文章的錶達中心;在描寫基礎上恰噹地議論、抒情能深化文章的思想內容併升華感情;積極調動學生的箇性體驗與箇性感悟,能使文章靈動不俗、意高行遠。
재작문교학중교사응인도학생관주생활、관주자아,진행개성표체,사출진정실감。작자종삼방면래천술저일최신적작문교학이념：정묘세각적세절능사문장적내용생동병흔호지돌출문장적표체중심;재묘사기출상흡당지의론、서정능심화문장적사상내용병승화감정;적겁조동학생적개성체험여개성감오,능사문장령동불속、의고행원。
