文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
28期
117-118
,共2页
中学美术教学%积极学习期望%建立策略
中學美術教學%積極學習期望%建立策略
중학미술교학%적겁학습기망%건립책략
本文作者结合对自己教学案例的分析,认为在中学美术教学中,教师应该尊重学生的个体差异,客观分析课业成败的原因,让他们重拾自我能力信念,让他们在不断感受点滴成功的喜悦中建立积极学习期望.
本文作者結閤對自己教學案例的分析,認為在中學美術教學中,教師應該尊重學生的箇體差異,客觀分析課業成敗的原因,讓他們重拾自我能力信唸,讓他們在不斷感受點滴成功的喜悅中建立積極學習期望.
본문작자결합대자기교학안례적분석,인위재중학미술교학중,교사응해존중학생적개체차이,객관분석과업성패적원인,양타문중습자아능력신념,양타문재불단감수점적성공적희열중건립적겁학습기망.
