教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
28期
107-108
,共2页
小学生%心理特征%语文兴趣
小學生%心理特徵%語文興趣
소학생%심리특정%어문흥취
本文通过根据小学生的好奇心,让学生带着问题去学习,根据小学生独特的思维方式特点,发展小学生的智力,抓住学生集中力的不持久性,从多种多样的练习中,培养学生对语文学习的兴趣等,系统地阐述了如何根据小学生学习心理特征培养学习语文的兴趣。
本文通過根據小學生的好奇心,讓學生帶著問題去學習,根據小學生獨特的思維方式特點,髮展小學生的智力,抓住學生集中力的不持久性,從多種多樣的練習中,培養學生對語文學習的興趣等,繫統地闡述瞭如何根據小學生學習心理特徵培養學習語文的興趣。
본문통과근거소학생적호기심,양학생대착문제거학습,근거소학생독특적사유방식특점,발전소학생적지력,조주학생집중력적불지구성,종다충다양적연습중,배양학생대어문학습적흥취등,계통지천술료여하근거소학생학습심리특정배양학습어문적흥취。
