商情
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상정
SHANGQING
2011年
6期
156
,共1页
英语阅读%教学策略
英語閱讀%教學策略
영어열독%교학책략
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力."侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径.本文主要针对英语阅读的策略作了一些探讨.
閱讀的過程是對語言的認知過程,閱讀有助于鞏固和擴大詞彙、豐富語言知識、提高運用語言的能力.閱讀可以訓練思維能力、理解能力、概括能力與判斷能力."側重培養閱讀能力"是教學大綱規定的高中英語教學目的之一,是培養學生理解和運用英語技能的一箇基本方法,又是落實交際實踐性的主要途徑.本文主要針對英語閱讀的策略作瞭一些探討.
열독적과정시대어언적인지과정,열독유조우공고화확대사회、봉부어언지식、제고운용어언적능력.열독가이훈련사유능력、리해능력、개괄능력여판단능력."측중배양열독능력"시교학대강규정적고중영어교학목적지일,시배양학생리해화운용영어기능적일개기본방법,우시락실교제실천성적주요도경.본문주요침대영어열독적책략작료일사탐토.
