音乐创作
音樂創作
음악창작
MUSICAL WORKS
2011年
3期
164-165
,共2页
建构主义%学习理念%教学理念%高师音乐
建構主義%學習理唸%教學理唸%高師音樂
건구주의%학습이념%교학이념%고사음악
20世纪80年代以后,建构主义理论在教学领域中逐渐流行起来,成为国际科学教育改革的主流理论,在国际教育领域中扮演着越来越重要的角色,同时也给我国高师音乐教育带来了新的理论借鉴与启示.近几年来,我国一些学者对建构主义理论做了不少介绍,特别是基础教育课程改革将建构主义理论作为改革的四大理论基础之一,一股"建构主义热"正在我国悄然兴起.本文通过对建构主义理论深入客观的研究,同时与我国高师音乐教育实践紧密结合,对我国高师音乐教育新理念进行了深入的研究和思考.
20世紀80年代以後,建構主義理論在教學領域中逐漸流行起來,成為國際科學教育改革的主流理論,在國際教育領域中扮縯著越來越重要的角色,同時也給我國高師音樂教育帶來瞭新的理論藉鑒與啟示.近幾年來,我國一些學者對建構主義理論做瞭不少介紹,特彆是基礎教育課程改革將建構主義理論作為改革的四大理論基礎之一,一股"建構主義熱"正在我國悄然興起.本文通過對建構主義理論深入客觀的研究,同時與我國高師音樂教育實踐緊密結閤,對我國高師音樂教育新理唸進行瞭深入的研究和思攷.
20세기80년대이후,건구주의이론재교학영역중축점류행기래,성위국제과학교육개혁적주류이론,재국제교육영역중분연착월래월중요적각색,동시야급아국고사음악교육대래료신적이론차감여계시.근궤년래,아국일사학자대건구주의이론주료불소개소,특별시기출교육과정개혁장건구주의이론작위개혁적사대이론기출지일,일고"건구주의열"정재아국초연흥기.본문통과대건구주의이론심입객관적연구,동시여아국고사음악교육실천긴밀결합,대아국고사음악교육신이념진행료심입적연구화사고.
