教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
6期
209
,共1页
中职政治%开放%互动%教学模式
中職政治%開放%互動%教學模式
중직정치%개방%호동%교학모식
从我国教育的现状来看,中职教育是一种更加注重实践能力和适应社会能力的教育,从形式上看,都在推行素质教育,但是,要想真正实现素质教育的目标,让素质教育的理念切实落实至惧体教学实践中,还有待于我们广大教育战线的同志们继续深入研究,关键是要结合素质教育和当前实施的新课程标准,探索出有利于学生自身发展的、可达到教学目标的、有助于学生综合素质和实践能力提升的课堂教学模式.
從我國教育的現狀來看,中職教育是一種更加註重實踐能力和適應社會能力的教育,從形式上看,都在推行素質教育,但是,要想真正實現素質教育的目標,讓素質教育的理唸切實落實至懼體教學實踐中,還有待于我們廣大教育戰線的同誌們繼續深入研究,關鍵是要結閤素質教育和噹前實施的新課程標準,探索齣有利于學生自身髮展的、可達到教學目標的、有助于學生綜閤素質和實踐能力提升的課堂教學模式.
종아국교육적현상래간,중직교육시일충경가주중실천능력화괄응사회능력적교육,종형식상간,도재추행소질교육,단시,요상진정실현소질교육적목표,양소질교육적이념절실락실지구체교학실천중,환유대우아문엄대교육전선적동지문계속심입연구,관건시요결합소질교육화당전실시적신과정표준,탐색출유리우학생자신발전적、가체도교학목표적、유조우학생종합소질화실천능력제승적과당교학모식.
