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2010年
24期
289
,共1页
项目教学%电气控制与PLC%应用和实践
項目教學%電氣控製與PLC%應用和實踐
항목교학%전기공제여PLC%응용화실천
项目教学实质上是以项目为导向,让学生通过承担和完成某个具体的项目来掌握专业能力、方法能力和社会能力.在电气控制与PLC课程教学中引人项目教学法,其实施要点是:以实训项目作为教学平台,以电路作为分析对象,以实训现象作为切入点,将电气控制与PLC的理论融人到实训项目中去,让学生在实践过程中提高动手能力,培养学生掌握控制电路的设计、安装、调试、故障处理的方法.
項目教學實質上是以項目為導嚮,讓學生通過承擔和完成某箇具體的項目來掌握專業能力、方法能力和社會能力.在電氣控製與PLC課程教學中引人項目教學法,其實施要點是:以實訓項目作為教學平檯,以電路作為分析對象,以實訓現象作為切入點,將電氣控製與PLC的理論融人到實訓項目中去,讓學生在實踐過程中提高動手能力,培養學生掌握控製電路的設計、安裝、調試、故障處理的方法.
항목교학실질상시이항목위도향,양학생통과승담화완성모개구체적항목래장악전업능력、방법능력화사회능력.재전기공제여PLC과정교학중인인항목교학법,기실시요점시:이실훈항목작위교학평태,이전로작위분석대상,이실훈현상작위절입점,장전기공제여PLC적이론융인도실훈항목중거,양학생재실천과정중제고동수능력,배양학생장악공제전로적설계、안장、조시、고장처리적방법.
