学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
3期
128-129
,共2页
课堂教学%情境创设%情感体验%情趣把握
課堂教學%情境創設%情感體驗%情趣把握
과당교학%정경창설%정감체험%정취파악
新课程改革一轮下来,却发现我们的语文教学处于一种尴尬局面:学生"无情",教学"无趣",老师"无奈",语文课不再有味,教学效率低下.如何在新课程背景下进一步探索语文教学的新路子,落实课程理念,提高教学效率,是我们每一个语文教育工作者的自觉追求.本文旨在通过对目前语文课堂无味现状的分析来探讨课堂环境的建构.
新課程改革一輪下來,卻髮現我們的語文教學處于一種尷尬跼麵:學生"無情",教學"無趣",老師"無奈",語文課不再有味,教學效率低下.如何在新課程揹景下進一步探索語文教學的新路子,落實課程理唸,提高教學效率,是我們每一箇語文教育工作者的自覺追求.本文旨在通過對目前語文課堂無味現狀的分析來探討課堂環境的建構.
신과정개혁일륜하래,각발현아문적어문교학처우일충감개국면:학생"무정",교학"무취",로사"무내",어문과불재유미,교학효솔저하.여하재신과정배경하진일보탐색어문교학적신로자,락실과정이념,제고교학효솔,시아문매일개어문교육공작자적자각추구.본문지재통과대목전어문과당무미현상적분석래탐토과당배경적건구.
