文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
23期
61-62
,共2页
语文审美教育%审美观%发现美%鉴别美%创造美
語文審美教育%審美觀%髮現美%鑒彆美%創造美
어문심미교육%심미관%발현미%감별미%창조미
语文美育是素质教育的重要组成部分.教师应加强语文审美教育,引导学生树立正确的审美观,培养学生发现美、鉴别美、创造美的能力.本文从运用多媒体手段,借助教师的言、谈、举、止、情等,品味关键性词句,着力指导美读,启迪思维诱发审美想象和联想等几方面具体探讨了进行审美教育的方式,以促进学生真正树立审美意识,培养审美情感与能力.
語文美育是素質教育的重要組成部分.教師應加彊語文審美教育,引導學生樹立正確的審美觀,培養學生髮現美、鑒彆美、創造美的能力.本文從運用多媒體手段,藉助教師的言、談、舉、止、情等,品味關鍵性詞句,著力指導美讀,啟迪思維誘髮審美想象和聯想等幾方麵具體探討瞭進行審美教育的方式,以促進學生真正樹立審美意識,培養審美情感與能力.
어문미육시소질교육적중요조성부분.교사응가강어문심미교육,인도학생수립정학적심미관,배양학생발현미、감별미、창조미적능력.본문종운용다매체수단,차조교사적언、담、거、지、정등,품미관건성사구,착력지도미독,계적사유유발심미상상화련상등궤방면구체탐토료진행심미교육적방식,이촉진학생진정수립심미의식,배양심미정감여능력.
