文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
197-199
,共3页
专业课程教学%非智力因素%教学效果
專業課程教學%非智力因素%教學效果
전업과정교학%비지력인소%교학효과
本文提出应遵循当前专业课程的教学规律,在高职专业课程教学中积极调动学生学习的动机、兴趣、意志、情感与习惯等非智力因素,提高专业课程教学效果.
本文提齣應遵循噹前專業課程的教學規律,在高職專業課程教學中積極調動學生學習的動機、興趣、意誌、情感與習慣等非智力因素,提高專業課程教學效果.
본문제출응준순당전전업과정적교학규률,재고직전업과정교학중적겁조동학생학습적동궤、흥취、의지、정감여습관등비지력인소,제고전업과정교학효과.
