教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
8期
62-63
,共2页
探究性学习%思维%交流%合作
探究性學習%思維%交流%閤作
탐구성학습%사유%교류%합작
新课程理念下的数学课堂教学,应是以学生发展为本,以思维训练为核心,以丰富的信息资源为基础,通过学生自主探究,合作交流,主动创新,获得知识技能,提高数学素养.本文从四个方面论述了如何指导学生进行探究性学习.
新課程理唸下的數學課堂教學,應是以學生髮展為本,以思維訓練為覈心,以豐富的信息資源為基礎,通過學生自主探究,閤作交流,主動創新,穫得知識技能,提高數學素養.本文從四箇方麵論述瞭如何指導學生進行探究性學習.
신과정이념하적수학과당교학,응시이학생발전위본,이사유훈련위핵심,이봉부적신식자원위기출,통과학생자주탐구,합작교류,주동창신,획득지식기능,제고수학소양.본문종사개방면논술료여하지도학생진행탐구성학습.
