科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
31期
572
,共1页
高职语文%人文教育%培养目标
高職語文%人文教育%培養目標
고직어문%인문교육%배양목표
高职语文课是高职教育中一门不可缺少的、培养和提高高职生综合素质的重要课程,因此高职教育设立为生产和服务第一线培养具有综合职业能力和全面素质的高级实用人才的培养目标.适应这一培养目标,高职语文教学既要注重在艺术、情感等方面陶冶学生情操,增强学生的语文素养,也要培养学生掌握必备的基础知识和阅读、写作、口语表达等语言文字能力.所以高职语文课程应注重思想启迪、文学修养、审美情趣的培养,以及写作技能的训练,以促使学生对社会、人生进行全面地思考,提高学生的综合分析能力、审美借鉴能力,同时对学生进行情感和人格的教育.
高職語文課是高職教育中一門不可缺少的、培養和提高高職生綜閤素質的重要課程,因此高職教育設立為生產和服務第一線培養具有綜閤職業能力和全麵素質的高級實用人纔的培養目標.適應這一培養目標,高職語文教學既要註重在藝術、情感等方麵陶冶學生情操,增彊學生的語文素養,也要培養學生掌握必備的基礎知識和閱讀、寫作、口語錶達等語言文字能力.所以高職語文課程應註重思想啟迪、文學脩養、審美情趣的培養,以及寫作技能的訓練,以促使學生對社會、人生進行全麵地思攷,提高學生的綜閤分析能力、審美藉鑒能力,同時對學生進行情感和人格的教育.
고직어문과시고직교육중일문불가결소적、배양화제고고직생종합소질적중요과정,인차고직교육설립위생산화복무제일선배양구유종합직업능력화전면소질적고급실용인재적배양목표.괄응저일배양목표,고직어문교학기요주중재예술、정감등방면도야학생정조,증강학생적어문소양,야요배양학생장악필비적기출지식화열독、사작、구어표체등어언문자능력.소이고직어문과정응주중사상계적、문학수양、심미정취적배양,이급사작기능적훈련,이촉사학생대사회、인생진행전면지사고,제고학생적종합분석능력、심미차감능력,동시대학생진행정감화인격적교육.