商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
26期
1
,共1页
数学教学%差生转化%心理因素%教学策略
數學教學%差生轉化%心理因素%教學策略
수학교학%차생전화%심리인소%교학책략
素质教育的基本要求是确保所有学生在教学中获得平等的发展机会.新课程背景下,这种思想显得尤为重要.数学本身是一门比较抽象的学科,对于差生而言,数学学习的无奈更是可见.一堂几十分钟的课堂对于他们而言尤如一天,在课堂上他们可谓如坐针毡,他们的那种焦虑显而易见.放弃对差生的要求意味着放弃了对教学公正理念的追求,而对差生的不离不弃意味着教学的正义呼喊.
素質教育的基本要求是確保所有學生在教學中穫得平等的髮展機會.新課程揹景下,這種思想顯得尤為重要.數學本身是一門比較抽象的學科,對于差生而言,數學學習的無奈更是可見.一堂幾十分鐘的課堂對于他們而言尤如一天,在課堂上他們可謂如坐針氈,他們的那種焦慮顯而易見.放棄對差生的要求意味著放棄瞭對教學公正理唸的追求,而對差生的不離不棄意味著教學的正義呼喊.
소질교육적기본요구시학보소유학생재교학중획득평등적발전궤회.신과정배경하,저충사상현득우위중요.수학본신시일문비교추상적학과,대우차생이언,수학학습적무내경시가견.일당궤십분종적과당대우타문이언우여일천,재과당상타문가위여좌침전,타문적나충초필현이역견.방기대차생적요구의미착방기료대교학공정이념적추구,이대차생적불리불기의미착교학적정의호함.
